På torsdagen var det kickoff för blivande sjuor och deras vårdnadshavare med öppet hus på Järvenskolan Södra respektive Tallås. Nyligen beslutade bildningsnämnden om nya upptagningsområden för de två enheterna, med syfte att öka integrationen – både socialt och geografiskt.
Av olika skäl kommer ett antal vårdnadshavare att söka till den andra enheten än den barnet hör till. Om en skola inte har plats för alla elever som vill gå där måste en prioritering ske. Den ska underlättas av de nya rutiner som föreslås för kommunens skolor och förskoleklasser.
Grundprincipen utifrån både lagstiftning och praxis är att kommunen ska utgå från vårdnadshavarens önskan. Men den får inte hindra ett annat barns berättigade möjlighet att gå på skolan.
– Förhoppningsvis ska vi inte hamna i att elever inte får sin önskade skola, men om det mot förmodan blir fullt på en skola måste vi ha prioriteringsregler att förhålla oss till, menar Margaretha Norling, verksamhetschef F–6.
I första hand prioriteras elever i behov av särskilt stöd. De kanske inte bor närmast önskad skola men kan ha behov av att gå där.
I andra hand, företrädesvis i fråga om förskoleplats, gäller syskonförtur. I tredje hand styr upptagningsområdet.
I fjärde hand, vilket är en ny rutin, ska relativ närhet gälla. Absolut närhet – fågelvägen – innebär att den som bor närmast alltid ges förtur. Vid relativ närhet jämförs avståndet till sökt skola med avståndet till det närmaste alternativet.
Därefter jämförs den relativa närheten för dem som sökt samma årskurs i en skola. Barn med längst relativt avstånd till alternativ skola gynnas, uppger Norling.
– Det innebär att barn som bor utanför tätorten har större möjlighet att konkurrera om plats på olika skolor i tätorten.