Jörgen Rüdeberg, verksamhetschef för förskola och grundskola i kommunen, menar att det är svårt att peka ut någon specifik orsak till förbättringen. Att kommunen haft två matematikutvecklare anställda under året, kan ha bidragit till att det gått så bra.
– 20 procent av tiden har de använt till att läsa in sig på senaste nytt inom matematikmetodikområdet, sen har de kunnat gå ut på skolor och föreläsa om metoderna. Katrineholm har också genomfört ett stort projekt kring hur man bedömer eleverna, vilket ger andra infallsvinklar säger han.
Enligt rapporten Öppna jämförelser från Sveriges kommuner och landsting har andelen behöriga elever till gymnasiet i Katrineholm ökat från 82.9 procent till 85.2 i jämförelse med förra året. Samtidigt kunde 82 procent av avgångseleverna få ut minst ett godkänt betyg i matematik, i jämförelse med 75.1 procent förra året.