Skolinspektionen gjorde en tillsyn på Erlaskolan i februari och inspekterade bland annat att undervisningen genomförs på rätt sätt, att skolan är trygg och skapar studiero och att verksamheten styrs enligt lagkraven. På de inspekterade områdena ger Skolinspektionen grönt ljus till skolan.
Däremot får Erlaskolan ett föreläggande om att åtgärda brister i arbetet med bedömning och betygsättning. Dokumentationen av eleverna ska vara oberoende av eventuella lärarbyten, framhåller Skolinspektionen. Just lärarbyten har en central roll i inspektionens beslut. Enligt myndigheten visar Erlaskolan låga kunskapsresultat. I höstas klarade exempelvis blott hälften av eleverna i årskurs nio minst godkänt i alla ämnen.
Den stora omsättningen av lärare på skolan kan ha bidragit till de låga resultaten, enligt Skolinspektionen. Detta eftersom nya lärare inte har varit tillräckligt insatta i skolans rutiner och inte vetat tillräckligt om eleverna.
Erlaskolans rektor Lisa Jonsson insåg läget direkt när hon började i september förra året och inledde en kartläggning.
– Vi började med att titta på lärarnas arbetsmiljö och situation, vi gjorde förändringar i schemat och skapade tydligare rutiner, säger Lisa Jonsson.
Den fysiska arbetsmiljön har förbättrats och dokumentationen av eleverna blir bättre genom att lärarna fortbildas på skolans digitala lärplattform, Fronter. Dessutom jobbar skolan med en utvecklings- och kvalitetsansvarig från koncernen.
När det gäller personalomsättningen konstaterar Lisa Jonsson att den till stor del beror på att lärarna har varit bosatta i andra kommuner och fått jobb närmare hemmet. Nu hoppas Erlaskolan på bättre kontinuitet genom att rekrytera fler lokala lärare.
Förändringarna har redan gett resultat, säger Lisa Jonsson.
– Det har hänt en massa saker på kort tid. Det här är ett roligt uppdrag att föra framåt.