I digitaliseringens tidevarv anser han att skolan sneglar för mycket på dåtiden när den i stället borde försöka se in i framtiden för att förbereda eleverna på hur samhället kommer att se ut då.
Jan Vikström säger att skolans fokus än i dag är på industrisamhället, trots att kunskaps- och tjänsteföretag nu står för två tredjedelar av näringslivet. Han tycker att den svenska skolan måste sluta blicka tillbaka till det förgångna.
- Tradition kan vara en styrka. Men den kan också hämma.
Traditionella 40-minuterslektioner och traditionell ämnesindelning är något som Jan Vikström anser hör till det förgångna.
- Vi ska förbereda eleverna för arbetslivet. Där finns inga 40-minuterspass.