Tallåsskolans elever visar ofta sina uppfinningsrika sidor, och på torsdagen var det dags igen. NO-klasserna 9c2 och 9c1 har jobbat med ämnesövergripande miljöprojekt som förutom NO-ämnen har omfattat bland annat geografi och svenska.
I höstas fick skolan pengar från Kunskapsbanken som omsattes i en kickoff i Göteborg och vetenskapscentret Universeum. Därefter har eleverna bland annat jobbat med att ta reda på fem saker som man kan göra hemma för att belasta miljön mindre, samt redovisa fem globala miljöproblem. De har också haft i uppdrag att rita och bygga en teknisk uppfinning som löser energiproblem och som kan bli genomförbar i praktiken så småningom.
På torsdagen fick 9c2 redovisa sina slutsatser i Tallåsaulan för nära och kära. En av grupperna höll föredrag om bland annat el, sophantering och luftföroreningar och visade sedan en kort film där de presenterade sin uppfinning: en bil som drivs av sol- och vindenergi.
– Det har varit svårt, men kul, säger Anna Nguyen om miljöprojektet som har omfattat betydligt mer än det som redovisades.
– Vi har bland annat lärt oss om kretsloppet, säger Lucas Palm.
Eleverna är ganska säkra på att de har lärt sig saker om miljöarbete som de kommer att ta med sig genom livet.
– Att tänka på att spara energi, och släcka lampor, säger Anna Nguyen och Lucas Palm inflikar:
– Och att åka mindre bil.
I det stora perspektivet ser eleverna att de har mycket nytta av att jobba med miljöfrågor i skolan.
– Det är viktigt att veta vad som kan hända om vi inte får en förändring.