KTC är en kommunal gymnasieskola, Katrineholms fjärde, och den drivs i ett samarbete mellan kommunen och näringslivet. Men det är knappast något som eleverna på el- och energiprogrammet med inriktning automation går och tänker på denna tisdag när vårsolen kämpar sig in genom fönstren. I stället klurar de på arbetsuppgifter. Daniel Carlsson är en av eleverna som tar studenten i år.
- Utbildningen har vad som krävs, säger han samtidigt som han förklarar att han nog kommer att jobba med en annan inriktning i framtiden.
Han säger att han är bra på att leda, och att han funderar på en officersutbildning. Innan han pluggar vidare behöver han läsa in några ämnen.
- Jag kommer att studera bra länge, har jag tänkt mig.
Klasskamraten Kevin Wallstedt har ännu inga planer på vad han ska göra efter skolan. Gustav Daun, däremot, valde programmet för att kunna komma ut i arbetslivet så snart som möjligt.
- Jag kommer att söka snarast. Jag vill ha jobb.
Liksom kamraterna har han gått två av gymnasieåren på Lindengymnasiet. I höstas flyttade programmet till Katrineholms tekniska college. Flytten irriterade först, men nu känns det bra, tycker han.
- Lokalerna blev bättre. Det är en bra skola.
Just lokalerna är något som rektor David Rytter och övriga personalen har satsat hårt på. Skolan, som rent rumsligt har byggts upp i Duveholmsgymnasiets lokaler, har profilerats med egna färger och typsnitt. De inte så upplyftande korridorerna med tegelväggar finns delvis kvar, men genom att ta upp många nya fönster in mot salarna har skolan skapat en trygg och ljus miljö.
I denna miljö växer inte bara kunskaper, utan också nytänkande fram. Medlemsföretagen jobbar med konceptet lean, som går ut på att ständigt förbättra produktionen genom effektivitet.
- Vi upptäckte att det är ett koncept som passar oss på skolan också, säger David Rytter.
Därför finns under våren företaget C2 Management på KTC för att föra in lean i arbetslagens dagliga värv. Lean är japanskt från början och tänket kommer från Toyota som hade en svår tid efter andra världskriget. Då utarbetades arbetssättet.
- Det har blivit världsstandard, och nu är det en global lean-våg, säger Joakim Ahlström som är konsult från C2.
Lean går ut på att systematiskt göra små, men ständiga förbättringar i produktionen.
- Allt kan bli bättre, även om det inte har varit dåligt från början.
Tanken är att arbetet ska utgå från vem företaget är till för, vem som är viktigast. I skolans värld är det förstås eleverna som är viktigast.
Joakim Ahlströms arbetar med de olika gymnasieprogrammens arbetslag med lärare samt övrig personal som coachas i att analysera läget, fundera på hur de på bästa sätt ska ta sig vidare och hela tiden mäta och följa upp resultaten. Allt detta genom att söka svar på frågorna:
"Var är jag?"
"Vart ska jag?"
"Hur tar jag mig dit?".
Det kan handla om att mäta allt från trivsel till betygsresultat.
Lean-tankarna fanns med redan när visionen för KTC arbetades fram innan skolan startade, berättar David Rytter. Nu finslipas arbetet, och även elevrådet har fått en inblick i hur arbetet med ständiga förbättringar går till. När många av eleverna så småningom kommer ut i arbetslivet kommer de att känna sig hemma i sättet att tänka.
- Det är första gången som jag jobbar i en skola, säger Joakim Ahlström som tycker att det är en spännande arbetsuppgift när "produkten" i det här fallet är människor.