Vetgiriga elever satte dagordningen under samtalet med Gustav Fridolin i Södra skolans bibliotek i- går eftermiddag. Här samlades ett 20-tal elever från årskurs 7, 8 och 9 för att ställa frågor till Miljöpartiets språkrör, som började med att klargöra sina åsikter.
Skolan får för lite resurser, menade han, och skolreformer som krav på lärarlegitimation är orimliga att leva upp till, ansåg han.
- Varför är det så mycket nedskärningar i skolan och vart går pengarna i- stället? undrade en elev.
Att privatpersoner har bättre privatekonomi och råd att skaffa platt-tv och ny mobil prioriteras, men mindre skatteintäkter går till skola, ansåg Fridolin, men poängterade att det också är en fråga om hur man fördelar de skattepengar som väl kommer in.
- Behöver vi verkligen nya mobiler hela tiden? undrade Wilfred Martinsson i årskurs 7, och diskussionen kom in på mer existentiella frågor.
- Är det viktigt att allt går så himla fort hela tiden, frågade en elev på tal om teknisk utveckling. En fråga som tycktes glädja Fridolin.
- Jag anade att jag skulle lära mig nya saker här, sade han förtjust. Visst är tid är den nya rikedomen, poängterade han, varefter en elev i årskurs 8 tyckte det var dags att föra samtalet tillbaka till en mer konkret skolfråga.
- Kollar man vad eleverna vill när man bestämmer lagar och sådant som det nya betygssystemet? undrade hon.
- Två elevfackförbund finns som fungerar som remissinstanser för lagförslag som gäller skolan. Men säger de nej, genomförs lagen ofta i alla fall, konstaterade Fridolin lite krasst.
- Försök redan nu att påverka er skolvärld, gå till exempel på mötet i skolans områdesråd, där rektor, politiker lärare och elever deltar, blev Fridolins uppmaning till eleverna.
- Jag hade inte förberett särskilda frågor, men det blev en bra diskussion, sade Wilfred Martinsson nöjt efteråt.