Det är mamman till en elev på Duveholmsgymnasiet som har anmält till myndigheten att eleven, som behöver särskilt stöd, får bristande utbildning.
Enligt anmälan anpassas inte undervisningen efter de åtgärdsplaner som tidigare gjorts, vilket bland annat innebär att eleven missar lektioner.
Mamman anser att skolan saknar en tydlig plan för skolgången, att ämnen tas bort och att skoldagen avslutas för tidigt vilket leder till att eleven inte får hjälp med det som behövs.
"Faran med att inte ha tydlig plan och struktur är att man bränner ut elevens kraft och vilja. Det måste till en förändring nu", skriver mamman som uppger att hon i två års tid har försökt få skolan att ta sitt ansvar.
Mamman skriver i sin anmälan till Skolinspektionen att hon har varit i kontakt med skolpersonal många gånger, men att de förklarar att de behöver mer tid för att få allt att fungera.
Skolinspektionen utreder nu ärendet och har begärt in ett yttrande från Katrineholms kommun och bildningsnämnden. Inspektionen vill ha svar på en lång rad frågor kring elevens undervisning.
Bland annat ska kommunen svara på hur länge skolan har känt till elevens behov av stöd, om extra anpassningar har gjorts inom ramen för ordinarie undervisning och om åtgärdsprogram har tagits fram och följts upp.
Dessutom vill Skolinspektionen veta om elevens behov av särskilt stöd har utretts, om eleven själv har fått tycka till om sin situation på skolan samt om elevhälsan har funnits med i bilden när det gäller stödbehovet.
Senast i mitten av oktober ska kommunen ha lämnat sitt yttrande till Skolinspektionen.