Det påstås ofta att det är stora klasstorlekar i Katrineholms skolor och att mer pengar till skolan behövs för att ändra på det. I Katrineholms kommunala grundskolor har 65 procent av klasserna 24 eller färre elever varav cirka hälften har maximalt 20 elever. De små specialgrupperna för elever med särskilda behov eller förberedelseklasser för nyanlända elever är inte medräknade. I 35 procent av klasserna är det mer än 25 elever men i dessa finns det fler lärare och man delar upp gruppen under stora delar av dagen.
Varför ser det då så olika ut? Alla skolor får ju samma ekonomiska förutsättningar med en skolpeng per elev som också tar hänsyn till elevers olika förutsättningar. Förklaringen är att det till vissa skolor är ett högt söktryck i vissa årskurser framförallt för att skolorna ligger i bostadsområden där många barnfamiljer bor.
I Katrineholms kommunala skolor är alla elever välkomna och skolorna säger inte att det är fullt. Då blir det på några skolor fler elever i vissa grupper men i och med det också mer pengar till skolan för fler lärare och speciallärare som kan möta alla barn och ungdomar. Från den politiska majoriteten fortsätter vi nu att bygga ut förskolan med fler avdelningar och fler pedagoger för att minska gruppstorlekarna för de yngsta barnen. Även grundskolan får mer resurser för ökad undervisningstid vilket i praktiken innebär fler lärare.
Med en socialdemokratisk regering, som prioriterar skolan före fler skattesänkningar, får kommunerna ökade möjligheter att satsa på skolan så att även de största klasserna kan bli mindre.
Anneli Hedberg (S)
Ordförande bildningsnämnden